Координации речи с движениями

1. Тук-тук-тук-ток! Лупи покрепче, молоток! (Малыши имитируют удары молотком.)

1. Мы ручками похлопаем: хлоп-хлоп-хлоп. Мы ножками потопаем: топ-топ-топ. Качаем головой: так-так-так. Мы руки поднимаем. Мы руки опускаем.

Мы руки подаем и бегаем кругом.

(Малыши делают надлежащие движения.)

3. Куколка, куколка, бай-бай! Спи Координации речи с движениями тихо, засыпай!

(Детки имитируют укачивание куколки.)

4. Мяу-мяу, — кот пищит. У него животик болит.

(Малыши поглаживают животики.)

5. Чух-чух-чух! Чух-чух-чух! Мчится поезд во весь дух!

(Детки встают вереницей и имитируют движения поезда.)

6. Мелкие ножки шли по дорожке: топ-топ-топ. (Детки топают ногами.)

1. Прыг-скок! Прыг-скок! Вот Координации речи с движениями мой флаг!

(Детки подпрыгивают, а позже «достают» из-за спины «флажок».)

8. Лупи в барабан, лупи в барабан! Громче лупи в барабан! Тра-та-та! (Малыши имитируют игру на барабане.)

9. Вот бойцы идут, вот идут, вот идут! Ружья на плечах несут, вот несут! Тра-та-та! (Малыши маршируют с «ружьями Координации речи с движениями» на плечах.)

10. Вот охотник в лес идет, он идет, он идет. Волка сероватого уничтожит, он уничтожит, он уничтожит. Пиф-пиф-паф, пиф-пиф-паф! Пиф! Паф! (Малыши маршируют и имитируют стрельбу из «ружья».)

Подвижные и хороводные игры

Игра «Поезд».

Вагончики зеленоватые

бегут, бегут, бегут. А круглые колесики

все тук, да тук, да Координации речи с движениями тук. (Детки встают вереницей и имитируют движение поезда.)

Игра «Гуси».

— Гуси-гуси!

— Га-га-га!

— Пить желаете?

— Да-да-да!

— Гуси-гуси, вот вода!

— Га-га-га! Га-га-га!

— Так бегите все сюда! (Малыши бегут к водящему.)

Игра «Цыплята» (хоровод).

Вышла курочка гулять,

свежайшей травы пощипать Координации речи с движениями. А за ней ребятки — желтоватые цыплятки. «Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Не ходите далековато! Лапками гребите, зернышки отыскиваете!»

Подвижная игра «Лиса и гуси».

— Гуси, гуси, я вас съем!

— Подожди, лиса, не ешь! Нашу песенку послушай:

Га-га-га! Га-га-га!

— Надоело слушать вас!

Всех я съем на данный Координации речи с движениями момент! («Гуси» разбегаются, «лиса» ловит.)

Игра «Куры и петух».

Петушок: — Выходите, курочки,

собирайте крошки. Много тут есть мушек

на моей дорожке.

(Куры крыльями махали:

ко-ко-ко! Куры клювами стучали:

ко-ко-ко!)

Кошка: — Выйду, выйду на дорожку,

мяу, мяу!

Там, где куры отыскивают крошки, мяу-мяу!

Игра «Пастушок».

Раным Координации речи с движениями-рано поутру пастушок:

«Ту-ру-ру-ру!» А коровки ему в лад затянули:

«Му-му-му».

— Ты, Буренушка, ступай, В чисто поле погуляй, А вернешься вечером, Нас напоишь молоком. {Пастух «пасет стадо», «играет в рожок», созывает скотин: «Ty-py-pyf». Скотины ему от­вечают: «Му-му-му!»)

Зависимо Координации речи с движениями от шага коррекционной работы детям мож­но предложить последующие упражнения.

1. Заучивание чистоговорок с разными типами слогов и циклическим слоговым рядом (нарушение произношения этих звуков более всераспространено).

Ш

Ша-ша-ша-ша — наша Маша хороша.

Шо-шо-шо-шо — говорим мы отлично.

Шу-шу-шу-шу — помогите малышу.

Ши-ши-ши Координации речи с движениями-ши — на поляне дети.

Аш-аш-аш — дайте карандаш.

Ош-ош-ош — у меня ножик.

Уш-уш-уш — теплый душ.

Иш-иш-иш — у меня малыш.

Ашка-ашка — летит козявка.

Ошка-ошка — на окошке кошка.

Ушка-ушка — лягушка-квакушка.

Ишка-ишка — малая мышка.

Ж

Жа-жа-жа — мы лицезрели ежа.

Жи Координации речи с движениями-жи-жи — бегут ежи.

Жу-жу-жу — помоги ежу.

Жо-жо-жо — я пищу на «Пежо».

Ч

Ча-ча-ча — дай мне калача.

Чо-чо-чо — ох, как жарко!

Чу-чу-чу — я гулять желаю.

Чи-чи-чи — красноватые кирпичи.

Ач-ач-ач — пришел доктор.

Оч-оч-оч — скоро Координации речи с движениями ночь.

Уч-уч-уч — у меня ключ.

Ич-ич-ич — красноватый кирпич.

Ачка-ачка — у меня тачка.

Учка-учка — у меня ручка.

Ичка-ичка — у меня птичка.

Очка-очка — у меня бочка.

Щ

Ща-ща-ща — прогуливается зайка без плаща.

Щу-щу-шу — я тебя ищу.

Щи-щи-щи — мы ели щи Координации речи с движениями.

Ще-ще-ще — я в плаще.

Ащ-ащ-ащ — у меня плащ.

Ощ-ощ-ощ — вырос хвощ.

Ущ-ущ-ущ — вырос плющ.

Ещ-ещ-ещ — в кастрюле лещ.

С

Са-са-са — вот летит оса.

Су-су-су — не боюсь осу.

Сы-сы-сы — нет осы.

Со-со Координации речи с движениями-со — у Сони колесо.

Ас-ас-ас — я пью квас.

Ос-ос-ос — у собаки нос.

Ис-ис-ис — я ем рис.

Ус-ус-ус — я ем мусс.

Аска-аска — у Сони маска.

Иска-иска — у Сони миска.

Оска-оска — у Сони соска.

Уска-уска — у Сони блуза.

За-за-за — вот Координации речи с движениями идет коза.

Зы-зы-зы — нет козы.

Зу-зу-зу — не боюсь козу.

Ц

Ца-ца-ца — вот идет овца.

Цо-цо-цо — мы вымыли лицо.

Цу-цу-цу — не боюсь овцу.

Цы-цы-цы — нет овцы.

Ец-ец-ец — мы ели огурец.

Л

Ла-ла-ла — лопата и пила Координации речи с движениями.

Ло-ло-ло — в лодке весло.

Лу-лу-лу — приобрели пилу.

Лы-лы-лы — новые столы.

Ал-ал-ал — черный подвал.

Ол-ол-ол — вымыли пол.

Ул-ул-ул — ломаный стул.

Ил-ил-ил — я полы промыл.

Алка-алка — у меня палка.

Олка-олка — у меня иголка.

Илка-илка Координации речи с движениями — у меня вилка.

Р

Pa-pa-pa — высочайшая гора.

Ро-ро-ро — новое перо.

Ры-ры-ры — летят комары.

Ру-ру-ру — начинаем мы игру.

Ар-ар-ар — летит комар.

Ор-ор-ор — у меня топор.

Ур-ур-ур — не гоняй кур.

Ир-ир-ир — мы за мир.

Арка-арка — у Координации речи с движениями меня марка.

Орка-орка — крутая горка.

Ирка-ирка — у меня дырка.

Урка-урка — кошка Мурка.

Детям предлагается хлопать на каждый слог либо определен­ный звук (зависимо от задачки).

2. Придумывание чистоговорки на данный слог: Са-са-са — ...

3. Заучивание речевок, выполнение движений в процессе речи.

4. Чтение обычных стихов, чистоговорок Координации речи с движениями, предложений, текстов сопряженно со взрослым.

5. Игра «Телеграф»: передать телеграмму: Я иду домой (от­стучать ритмическую структуру слов в предложении): ! !! !!; аналогично — с внедрением ударения: ! !! !!.

6. Пропевание распевок с точной ритмической структурой под музыкальное сопровождение: Ко-ко-ко, ко-ко-ко — не хо­дите далековато.

1. Договорить незаконченные слова в предложениях: На солнышке нагревается Координации речи с движениями коте.., на него глядит ще... У мышки дете­ныш мышо.., а у лисы — лисе... (Какой однообразный слог при­бавляется?)

8. Составление предложений со словами сложной слоговой структуры по предметным и сюжетным картинам.

9. Изменение по падежам слов сложной слоговой струк­туры:

Это кто? — Милиционер. Нет кого? — Милиционера.

Помогу кому? — Милиционеру. Вижу Координации речи с движениями кого? — Милиционера. Говорю с кем? — С милиционером. Говорю о ком? — О милиционере.

10. Избрать из 3-х слов то, которое подходит для рифмы:

Шепчет ночкой мне на ушко Сказки различные...

(перина, подушка, рубаха).

11. Без помощи других придумать рифму:

Где весною было пусто, Летом выросла...

(капуста).

Собираем мы в лукошко Координации речи с движениями Очень крупную...

(картошку).

12. Игра «Подскажи словечко» (для развития у малышей чувства рифмы и языкового чутья).

Односложные слова

Ночкой темень. Ночкой тишина. Рыбка, рыбка, где ты ...

(спишь)!

Эй, давай играть в футбол! Забивай в ворота ...

(гол)!

Доски на гору везем, Будем строить новый ...

(дом).

Мишка рыдает и ревет: Просит пчел, чтобы дали Координации речи с движениями ...

(мед).

Прилетел из леса жук И залез на толстый ...

(сук).

Жил в лесу один чудак, Разводил в лесу он ...

(мак).

Динь-дон, динь-дон! В переулке прогуливается ...

(слон).

10 ночей Айболит Не ест, не пьет и не ...

(дремлет).

Вдруг лицезреют: стоит у колес Большой вздыбленный ...

(пес).

Для птенцов и для Координации речи с движениями зверят Тоже нужен детский ...

(сад).

Двусложные слова

Заглянула в дверь коза — Очень печальные ...

(глаза).

Ночами сове не спится, Ведь сова — ночная ...

(птица).

Гласит мартышка мишке: «Я в гостях была у ...

(мышки)*.

Солнце светит очень ярко. Гиппопотаму стало ...

(горячо).

Как на тоненький ледок Выпал беленький ...

(снежок).

А слониха, вся дрожа, Так Координации речи с движениями и села на ...

(ежа).

Не придется старику В тиши попить ...

(чайку).

Как у нашей дочки Розовые ...

(щечки).

Не послушал зайка папу — Отдавили зайке ...

(лапу).

Нам мрачно. Мы просим папу Нам включить поярче ...

(лампу).

Трехсложные слова

Нередко к озеру напиться Прогуливается рыжеватая ...

(лисица).

На даче в лесу жили различные птицы: Сороки, стрижи, воробьи Координации речи с движениями и ...

(синицы).

Прицепившись к задней шине, Мишка едет на ...

(машине).

И дурачиться без передышки Целый денек могли ...

(мартышки).

Уронила белка шишку, Шишка ударила ...

(мартышку).

Стала петь мышонку утка: — Га-га-га, засни, ...

(малютка).

Посреди жирных голубей Скачет тощий ...

(воробей).

Только живой ли петух, Золотой наш ...

(гребешок)?

Огуречик, огуречик, Не Координации речи с движениями ходи на тот конечик. Там мышка живет, Для тебя хвостик ...

(отгрызет).

Злая, как волчица, Жжется, как горчица. Что же это все-таки за чудо? Это ...

(крапива).

Четырехсложные слова

А рядом бегемотики Схватились за ...

(животики).

Елка, елка, елочка — Колючая ...

(иголочка).

И рыщут по дороге Слоны и ...

(носороги).

На лугу Координации речи с движениями посреди букашек Поднялся переполох — Оттеснил семью ромашек Великан- ...

(чертополох).

Золотой и юный За неделю стал седоватый. А денечка через два Оплешивела голова. Спрячу-ка в карманчик Прошлый ...

(одуванчик).

13. Чтение предложений и связных текстов с предваритель­но разбитыми на слоги логопедом словами.

14. Чтение предложений и связных текстов с самостоятель­ным подготовительным Координации речи с движениями делением ребенком слов на слоги.

15. Чтение стихов и рассказов с отстукиванием ритма и с за­писью ритмического рисунка:

— Гуси, гуси! !! !!

— Га-га-га! ! ! !

— Есть желаете? ! !!!

--- Да-да-да! ! ! !

16. Запись слов и предложений под диктовку по слогам (поначалу логопед голосом дает подсказку границы слогов, потом задание производится ребенком без помощи Координации речи с движениями других).

17. Проговаришние, чтение, заучивание, списывание, слу­ховые диктанты скороговорок.


korejka-po-italyanski-170g180r.html
korejskij-reper-psy-izvinilsya-za-antiamerikanskie-vistupleniya-do-27-dekabrya-na-tretej-linii-guma-otkrita-fotovistavka.html
korelyacionnaya-svyaz-mezhdu-priznakami.html